开放大学学习任务工程经济与管理判断题（一）
2023-05-15 16:38:36 admin
工程经济与管理课程是土木工程专业和工程管理专业的核心专业基础课。通过本课程的学习，树立工程经济理念，提升工程经济意识，掌握工程经济与管理的基础理论和基本知识，以便学生具有分析与解决工程经济与管理实际问题的初步能力；通过本课程的学习，使学生在工程可行性研究和经济评价、施工组织设计和概预算等方面，具有独立编制的工作能力；了解工程经济与管理的最新成果及发展方向，最终实现具有创新精神和工程经济与管理实践应用能力的复合应用型高级专门人才的培养目标。
开放大学学习任务工程经济与管理判断题（一）
开放大学学习任务工程经济与管理判断题（一）
1.费用效益分析回避了效果定价的难题，最适于效果难以货币化的领域。( )
2.项目效果是指项目的结果所起到的作用、效应或效能，是项目目标的实现程度。( )项目的效果只能有1个。( )
3.在费用效益分析中，较为困难的问题是某些项目的效益不能简单地用货币来衡量。( )
4.成本效用分析判定准则是：投入成本一定效用最大，或者效用一定费用最小的方案最佳。( )
5.影子工资换算系数是影子工资与项目财务评价中劳动力的工资和福利费的比值。( )
6.如果效益费用比不大于1，表明项目资源配置的经济效率达到了可以被接受的水平。( )
7.技术寿命的长短，主要取决于有形磨损的速度。( )
8.经济寿命是确定设备最优更新期的主要依据。( )
9.设备的第I类无形磨损是由于设备制造工艺不断改进，成本不断降低，劳动生产率不断提高，生产同种设备所需的社会必要劳动减少，因而设备的市场价格降低，这样就使原来购买的设备相应地贬值了。( )
10.设备的第II类无形磨损是由于技术进步，社会上出现了结构更先进、技术更完善、生产效率更高、耗能和耗原材料更少的新型设备，而使原有机器设备在技术上显得陈旧落后造成的。( )
