开放大学学习任务中国教育简史复习题（一）
2023-04-21 12:16:55 admin
中国教育简史是教育学科的一门基础课，是中央广播电视大学人才培养模式与开放教育试点教育管理专业的限选课。通过本课程的教学,使学员了解中国教育发展的基本线索和一般规律,初步认识中国教育发展中的历史经验和教训，为学习教育学科打下基础，为提高教育管理水平增强历史借鉴。
开放大学学习任务中国教育简史复习题（一）
1、六艺都包括哪些？
中国周朝的贵族教育体系，开始于公元前1046年的周王朝，周王官学要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数。出自《周礼·保氏》：“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五御，五曰六书，六曰九数。” 这就是所说的“通五经贯六艺”的“六艺”。
2、学校教育是怎样产生的？最早的学校类型有哪些？
3、简述独尊儒术文教政策的内容
4、简述北宋的三次兴学
5、九品中正制对教育有何影响？
6、书院的管理有哪些特色？
7、私学是怎样兴起的？在中国教育史上具有什么意义？
8、论述科举制度对教育的影响，谈谈自己的看法。
9、介绍一下京师大学堂
1898年百日维新时，京师大学堂正式建立，梁启超参照日本学规起草学堂章程，规定除大学外，兼有中学堂、小学堂，同时副设师范斋。课程分为普通学和专门学两类，最初还兼有统辖各省学堂的职责，是最高学府与教育管理机关合一的机构。
10、介绍一下民国元年教育方针有哪些内容？
11、洋务派办的新式学校有什么主要特点？
